遊學研究室–菲律賓語言學校3種管理制度

挑選菲律賓語言學校要考量的因素很多，例如所在城市、課程特色和價位預算等。而最重要的考量之一就是「管理制度」，由嚴格到輕鬆可分成三大類型：斯巴達式、半斯巴達及自律型。

選擇適合自己屬性的管理模式對提升英文能力有絕對的影響！

斯巴達式（Spartan System）

該制度最大的特色就是：平日不能外出

簡單來說，只要是平日（週一至週四或週一至週五）規定不能外出的學校，都可稱為斯巴達式管理或斯巴達制度。

斯巴達制度適合哪種類型的人？

• 懶得安排型：不用花精力去想空閒時間要做什麼，從早到晚就像軍事化管理按表操課，把每天的時間排滿。
• 沒有退路型：人生只剩最後一次學英文，欠人管欠人逼，讓自己想偷懶的時間都沒有。
• 時間有限型：要用最短的時間讓自己英文力突發猛進，不去想太累太辛苦，反正眼睛眨一下就過了。

※念語言學校目的還是在增強英文能力，不是去玩的！
※英文底子弱的人會有跟不上進度或壓力太大的可能，請洽顧問規劃！

不能外出留在學校內，在學校要做什麼呢？依各校規定不同還可分成：

A. 自習（會點名）
B. 上課或參加活動
C. 考試或作業（如寫作）

半斯巴達（Semi-Spartan System）

有條件的外出都算是這一類=>最常見的條件就是需通過每日小考（單字）和參加自習

半斯巴達制度適合哪種類型的人？

• 尚能自律者：能接受每日考試，但需要外出走走放鬆心情迎接明日的挑戰。
• 程度較弱者：壓力太大反而適得其反，留多一些時間讓自己加強不足之處才是上策。
• 長期學習者：維持學習動力，避免彈性疲乏，讓自己的學習之路走更長更久。

※平日可外出者，都歸類為半斯巴達。
※除了上述的的小考和自習外，依學校不同還會有不同的規定，例如程度不夠需強制上夜間選修課、星期六早上需上課等。
※半斯巴達語校的條件規定多，請洽顧問規劃！

自律型（Self-Discipline System）

顧名思義就是：無條件平日可外出

首先，蠻多諮詢的學生因片面資訊（例如看到別人玩很大）而誤解該制度，誤會這是一種放任（學校不管學生）、放牛吃草（老師不管學生）的制度！

特別說明：
1、只是「下課後」的時間不設限：上課期間如有缺課、曠課仍會列入出勤記錄！月考或週考也需參加！
2、多數學校仍設有門禁時間：通常是晚上10點，如有違反門禁有相對應的處罰（最重退學）！
3、自律學校通常有自己的教學特色，且多在相對安全、交通便利的地方！

自律型制度適合哪種類型的人？

• 我就是夠自律型：自動自發，什麼時間做什麼事，就算是不願意讀的書，也會盡力去完成。
• 出國還要工作型：SOHO族或仍需處理公事的人，有較多時間且學校願意配合時間（其他制度是學生要配合學校時間）。
• 熟齡出國圓夢型：我們了解您的需求，容易調整課程、較少團體課等，請洽顧問規劃。

※善用菲律賓一對一家教式教學及全英文環境，才是讓自己英文能力提升的關鍵。
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